Diseño de un sistema de evaluación del desempeño humano para el centro de apoyo a la educación popular (CAEP) Huanuni (Registro nro. 10228)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	02514nam a2200253Ia 4500
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	220107t2001\|\|\|\|xx \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\| \|\|und\|\|
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	BoOrUTOFe
Lengua de catalogación	Es
Centro/agencia transcriptor	UTO
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país	BO
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	ECO TE548
Número de ítem	F65
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Flores Villca, Olga
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Diseño de un sistema de evaluación del desempeño humano para el centro de apoyo a la educación popular (CAEP) Huanuni
246 ## - FORMA VARIANTE DEL TITULO
Título propio/Titulo breve	Designing a system for evaluating performance support center for popular education human (CAEP) Huanuni
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Oruro:
Nombre del editor, distribuidor, etc.	s.n,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2001
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	91p.
Otras características físicas	ilus.
Dimensiones	28 cm
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Incluye bibliografía. Incluye anexos. Incluye índice de cuadros y figuras
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis	Lincenciado en Administración de Empresas
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis	Ortega Cordova, Juan
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis	Oruro. Facultad de Ciencias Económicas Financieras y Adminstrativas. Carrera de Administración de Empresas
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc.	En una época de cambios e incertidumbres del nuevo milenio no se puede desconocer el gran desarrollo de las ciencias socialesy en particular de la administración. En este proceso mucho tuvieron que ver los nuevos enfoques del conocimiento y los modernos instrumentos de investigación. El elemento general para el logro de los objetivos y metas es el hombre, ya que sin el no existe movimiento en la actividad productiva. En este sentido la necesidad de contar con un recursi humano competente se hace evidente en instituciones de distinto orden. La educacion alternativa transformadora exige que la preparación y capacitación docente docente sea acorde al nuevo sistema educativo planteado en la reforma educativa, lo que permitió enfatizar la necesidad basica de enseñanza y aprendizaje, tanto en las instancias estatales, como privadas y asimismo la sociedad civil. Por lo tanto el Centro de Apoyo a la Educación Popular Huanuni, por ser una de las instituciones dedicadas a la educación alternativa se ha visto en la necesidad de capacitar en forma continua a los facilitadores en aquellas áreas de conocimiento que se requieran. El CAEP, al no tener una informacion objetiva y clara que le permita aplicar en forma adecuada su personal se convierte en m,uchos casos en una improvisacion, desconociendo el grado de preparación y cumplimiento de la labor educativa por parte del educador. Aspecto que motivo a realizar el presente trabajo.^ies
610 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada	Centro de Apoyo a la Educación Popular (CAEP)
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Administración de Empresas
655 ## - TERMINO DE INDIZACIÓN--GENERO/FORMA
Datos o término principal de género/forma	Libros de Texto
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Libros
--	FCEFA45
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
--	0

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