Diseño de un sistema de evaluación del desempeño para las educadoras del área urbana del programa de atención a niñas y niños menores de seis años PAN ciudad Oruro (Registro nro. 10645)
[ vista simple ]
000 -LEADER | |
---|---|
campo de control de longitud fija | 03061nam a2200253Ia 4500 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 220107t2003||||xx |||||||||||||| ||und|| |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | BoOrUTOFe |
Lengua de catalogación | Es |
Centro/agencia transcriptor | UTO |
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA | |
Código MARC del país | BO |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | ECO TE999 |
Número de ítem | F386 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Fernández Verazaín, Marianela |
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
Título | Diseño de un sistema de evaluación del desempeño para las educadoras del área urbana del programa de atención a niñas y niños menores de seis años PAN ciudad Oruro |
246 ## - FORMA VARIANTE DEL TITULO | |
Título propio/Titulo breve | Design of a system of evaluation of the performance for the educators of the urban area of the program of attention to children and smaller children of six years BREAD Oruro city |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Oruro: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | s.n, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2003 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 153p. |
Otras características físicas | ilus. |
Dimensiones | 28 cm |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Incluye bibliografía. Incluye anexos. Incluye índice de figuras. Incluye índice de gráficos. Incluye índice de cuadros |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Cruz Segovia, Juan |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Licenciado en Administración de Empresas |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Oruro. UTO. Facultad de Ciencias Económicas Financieras y Administrativas. Carrera en Administración de Empresas |
520 ## - RESUMEN, ETC. | |
Sumario, etc. | Durante años se ha aprendido que las personas no deben ser tratadas como simples recursos de las empresas, como son administrados los demás recursos físicos, materiales y financieros. Las personas son personas, y nunca dejaran de serlo. La organización humana de hoy no es igual a la de ayer. La fuerza de trabajo y el desempeño en particular se ha vuelto diversa, desde que las personas llegan a un trabajo, con una amplia variedad de antecedentes educativos, habilidades, capacidades y perspectivas. Y esta diversidad entraña retos que la administración debe resolver, entre dichos retos, resalta por su importancia la evaluación de las personas que involucra aspectos relativamente intangibles y de predominantes características cualitativas. La importancia de la evaluación del desempeño radica en que ninguna empresa pueda eludir en calificar a sus trabajadores asumiendo que es una de las tareas más complejas que tiene la finalidad de estimar y ponderar el valor que supone el potencial humano que adquiere, considerando que el éxito institucional depende de que las tareas que se realicen sus empleados de acuerdo a estándares establecidos, como medio lógico para evaluar, desarrollar y hacer un uso efectivo de conocimientos y habilidades de los trabajadores. Entonces, la evaluación de las personas está orientada a mejorar la eficiencia y productividad de una organización, sea esta de carácter privada o pública. Es por eso que para dar solución a este problema el autor del presente trabajo considera que la evaluación del desempeño para las educadoras debe realizarse considerando factores, objetivos y procedimientos definidos evitando, evaluaciones en forma casual, empírica no sistemática de métodos y técnicas que ofrece la administración de personal.^ies |
610 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Programa de atención a niñas y niños menores de seis años PAN Oruro |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Administración |
655 ## - TERMINO DE INDIZACIÓN--GENERO/FORMA | |
Datos o término principal de género/forma | Libros de Texto |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libros |
-- | FCEFA7 |
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) | |
-- | 0 |
No hay ítems disponibles.