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Análisis de la demanda de modalidades de educación regular gestión 2020 / Christian Javier Gonzales Canaza

Por:

Gonzales Canaza, Christian Javier [autor ]

Colaborador(es):

Castro Calisaya, María [tutor]

Tipo de material:

ConjuntoIdioma: Español Detalles de publicación: Oruro: 2021. s/n, Descripción: 90 hojas: gráf., ilus.; 28.5 cmTema(s):

Clasificación CDD:

TE4544 G635a

Nota de disertación: Tesis, Doble Titulación, Versión III, (Licenciatura) -- Universidad Técnica de Oruro, Facultad de Ciencias Económicas Financieras y Administrativas, Carrera Ingeniería Comercial, 2021. Resumen: La pandemia mundial por Covid-19 derivó en la clausura de la gestión escolar 2020 en Bolivia, para el subsistema de educación regular en los niveles inicial, primario y secundario de la educación fiscal, privado y de convenio, debido a que no se pudo garantizar, especialmente en las zonas rurales, el acceso a clases virtuales, que constituían la manera mas segura de continuar con la enseñanza.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Código de barras
Tesis	Biblioteca Central Tesis	TE4544/G635/2021 (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej.1	Disponible	TE4544

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Incluye bibliografía

Incluye anexos

Tesis, Doble Titulación, Versión III, (Licenciatura) -- Universidad Técnica de Oruro, Facultad de Ciencias Económicas Financieras y Administrativas, Carrera Ingeniería Comercial, 2021.

La pandemia mundial por Covid-19 derivó en la clausura de la gestión escolar 2020 en Bolivia, para el subsistema de educación regular en los niveles inicial, primario y secundario de la educación fiscal, privado y de convenio, debido a que no se pudo garantizar, especialmente en las zonas rurales, el acceso a clases virtuales, que constituían la manera mas segura de continuar con la enseñanza.

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