Valoración económica del reciclaje en el centro educativo San Ignacio de Loyola el municipio de Oruro en la gestión 2025. / Carlos Beymar Rasguido Santander , María Verónica Castro Calisaya

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ConjuntoConjuntoIdioma: Español Detalles de publicación: Oruro: s/n, 2025.Descripción: 88 hojas: ilus. , gráf. ; 28.5 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • TE6357 R222v
Nota de disertación: Tesis Dirigida, (Licenciatura) -- Universidad Técnica de Oruro, Facultad de Ciencias Económicas Financieras y Administrativas, Carrera Ingeniería Comercial, 2025. Resumen: La investigación se centra en la valoración económica y la disposición a pagar (DAP) de los estudiantes de nivel secundario del colegio San Ignacio de Loyola en Oruro para la implementación de proyectos de reciclaje y educación ambiental. El estudio parte de la necesidad de mejorar la gestión de residuos sólidos en contexto educativos y de promover la conciencia ambiental mediante práctica de reducción, reutilizacón y reciclaje, aún poco desarrolladas en la institución. en el ámbito propositivo, la investigación plantea estrategias de fortalecimiento de la conciencia ecológica, tales como concursos internos de reciclaje, talleres de educación ambiental.
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Tesis Tesis Biblioteca Central Tesis TE6357/R222v/2025 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible TE6357

Incluye bibliografía

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Tesis Dirigida, (Licenciatura) -- Universidad Técnica de Oruro, Facultad de Ciencias Económicas Financieras y Administrativas, Carrera Ingeniería Comercial, 2025.

La investigación se centra en la valoración económica y la disposición a pagar (DAP) de los estudiantes de nivel secundario del colegio San Ignacio de Loyola en Oruro para la implementación de proyectos de reciclaje y educación ambiental. El estudio parte de la necesidad de mejorar la gestión de residuos sólidos en contexto educativos y de promover la conciencia ambiental mediante práctica de reducción, reutilizacón y reciclaje, aún poco desarrolladas en la institución. en el ámbito propositivo, la investigación plantea estrategias de fortalecimiento de la conciencia ecológica, tales como concursos internos de reciclaje, talleres de educación ambiental.

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