TY  - BOOK
AU  - Blanco Paillo, María Elena
TI  - Análisis de las causas socioeconómicas para la reprobación de curso de estudiantes del programa de Economía e Ingeniería Comercial de la F.C.E.F.A - UTO. (sede Oruro)
U1  - ECO TE1669 
PY  - 2009///
CY  - Oruro
PB  - s.n
KW  - Facultad de Ciencias Económicas, Financieras y Administrativas
KW  - Reprobación de curso-Ingreso familiar
N1  - Incluye bibliografía. Incluye listado de gráficos. Incluye listado de tablas. Incluye lista de figuras. Incluye anexos; Licenciada en Ingeniería Comercial; Loma Effén, Eduardo; Oruro. UTO. Facultad de Ciencias Económicas, Financieras y Administrativas. Carrera Ingeniería Comercial; La pobreza en Bolivia, capital humano, relación entre educación y empleo, productos-factores, beneficios de la educación universitaria, Universidad Técnica de Oruro, Facultad de Ciencias Económicas Financieras y Administrativas, programa Economía, programa Ingeniería Comercial, modelos econométricos, teoría del análisis bivariado, marco conceptual, marco legal, nueva constitución política del estado, estructura legal de la Universidad Técnica de Oruro
N2  - El propósito de esta investigación es determinar las principales causas socioeconómicas que explican el fenómeno de reprobación de curso de los estudiantes de los programas de Economía e Ingeniería Comercial de la Facultad de Ciencias Económicas, Financieras y Administrativas de la Universidad Técnica de Oruro, para mejorar los índices cuantitativos de aprobación ó eficiencia terminal, es necesario realizar estudios interdisciplinarios con el objeto de conocer e intervenir la problemática de manera más profunda y atendiendo diversos elementos más sistemáticos, se parte del supuesto  de que la reprobación es un fenómeno complejo y de que su abordaje debe proveer unidad explicativa y comprensiva, en el marco de reflexiones que no solo pretendan cierto estado de la cuestión , sino además presenten una propuesta estratégica.  Para determinar las variables que inluyen en la valoración a partir de los factores socioeconómicos en la reprobación de curso, se realizó la relación lo social (estado civil, colegio de procedencia, nivel educativo de los padres) y económico (situación laboral e ingreso familiar), de acuerdo con el estudio realizado se obtuvo que los factores de mayor influencia en la reprobación de curso son: la situación laboral, el estado civil y los ingresos económicos, ante dichas variables el estudio plantea concientizar a los estudiantes para que sean más cuidadosos a la hora de elegir su horario.^ies
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