incluye bibliografía. incluye anexos. incluye cuadros y gráficos

Licenciado

Oruro.UTO.Facultad de ciencias económicas, financieras y administrativas

Antecedentes, un poco de historia de educación intercultural bilingue, reforma educativa, consideraciones básicas sobre las áreas componentes de EIB, el nuevo rol de los profesores de educación en EIB, actitudes docentes, la administración general y educativa, la acción directiva y supervisiva, las funciones de la administración en la educación, la gestión de la calidad educativa, diagnostico del distrito escolar de turco, planteamiento del problema, delimitación y determinación del tipo de investigación, metodología y técnicas de recolección de la información, diseño de instrumentos, proceso de validación, aplicación y recolección de datos, organización análisis e interpretación de la información análisis general de los resultados cualitativos análisis general de los resultados cuantitativos, contraste entre lo cualitativo y cuantitativo, conclusiones de la investigación, recomendaciones