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Evaluación de la administración de recursos humanos en el Instituto Normal Superior "Ángel Mendoza Justiniano"

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Oruro: s.n, 2001Descripción: 177p. tab; graf. 28 cmOtro título:
  • Assessment of human resource management at the Instituto Superior Normal Mendoza Angel Justiniano
Tema(s): Género/Forma: Clasificación CDD:
  • ECO TE623 M26
Contenidos:
Concepto general de auditoría, evaluación educativa, clases de auditoría, etapas de la evaluación de la administración de recursos humanos, administración de personal, integración y dirección, control, principios de control interno, el Instituto Normal Superior "Ángel Mendoza Justiniano" ads. a la UDABOL, desarrollo de la evaluación, resultados de la evaluación, demostración de objetivos
Nota de disertación: Lafuente Chávez, HilariónLicenciado en AuditoríaOruro. Universidad Técnica de Oruro. Facultad de Ciencias Económicas Financieras y Administrativas. Carrera de Auditoría Resumen: La Historia del Instituto Normal Superior "Ángel Mendoza J.", sufre una serie de cambios en su trayecto, es imprescindible y lógico realizar una evaluación en el Centro.En el presente trabajo se encontraron deficiencias en las funciones que atingen con la administración de recursos humanos, es necesario hacer notar que el control de asistencia ha tenido un escaso control y no se da mucho interés a la capacitación administrativa.El objeto principal del presente trabajo es dotar a la institución de un instrumento de autoevaluación que sea un proceso continuo, la institución se beneficiará de una manera positiva con las propuestas y observaciones que presenta el presente trabajo, que se puede calificar de satisfactorio, no solo por haber encontrado más eficiencia que deficiencia, sino también que la institución dará curso a las recomendaciones resultadas del mismo.Se ha evaluado tomando en cuenta criterios establecidos y adecuación de técnicas y métodos educativos que llevan por finalidad la excelencia y calidad en la educación universitaria.Se puede concluir que, como resultado de la evaluación se establece que la administración de los recursos humanos es razonable y que tomando en cuenta las recomendaciones del trabajo se puede llegar a una calidad educativa haciendo de la evaluación un proceso constante.^ies
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Incluye bibliografía. Incluye índice de anexos

Lafuente Chávez, Hilarión

Licenciado en Auditoría

Oruro. Universidad Técnica de Oruro. Facultad de Ciencias Económicas Financieras y Administrativas. Carrera de Auditoría

Concepto general de auditoría, evaluación educativa, clases de auditoría, etapas de la evaluación de la administración de recursos humanos, administración de personal, integración y dirección, control, principios de control interno, el Instituto Normal Superior "Ángel Mendoza Justiniano" ads. a la UDABOL, desarrollo de la evaluación, resultados de la evaluación, demostración de objetivos

La Historia del Instituto Normal Superior "Ángel Mendoza J.", sufre una serie de cambios en su trayecto, es imprescindible y lógico realizar una evaluación en el Centro.En el presente trabajo se encontraron deficiencias en las funciones que atingen con la administración de recursos humanos, es necesario hacer notar que el control de asistencia ha tenido un escaso control y no se da mucho interés a la capacitación administrativa.El objeto principal del presente trabajo es dotar a la institución de un instrumento de autoevaluación que sea un proceso continuo, la institución se beneficiará de una manera positiva con las propuestas y observaciones que presenta el presente trabajo, que se puede calificar de satisfactorio, no solo por haber encontrado más eficiencia que deficiencia, sino también que la institución dará curso a las recomendaciones resultadas del mismo.Se ha evaluado tomando en cuenta criterios establecidos y adecuación de técnicas y métodos educativos que llevan por finalidad la excelencia y calidad en la educación universitaria.Se puede concluir que, como resultado de la evaluación se establece que la administración de los recursos humanos es razonable y que tomando en cuenta las recomendaciones del trabajo se puede llegar a una calidad educativa haciendo de la evaluación un proceso constante.^ies

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