000			02394nam a2200253Ia 4500
008			220107t2003||||xx |||||||||||||| ||und||
040			_aBoOrUTOFe _bEs _cUTO
044			_aBO
082			_aECO TE1163 _bO722
100			_aOrtuño Copa, Carlos Amilcar
245		0	_aEstrategias para los trámites de títulos en provisión nacional y ascenso de categoría de docentes y administrativos del Servicio Departamental de Educación
246			_a Strategies for going national titles in provision and promotion of faculty and administrative status of Departmental Education
260			_aOruro: _bs.n, _c2003
300			_a101p. _bilus. _c28 cm
500			_aIncluye bibliografía. Incluye anexos
502			_aLicenciado en Administración de Empresas
502			_aOruro. UTO. Facultad de Ciencias Económicas Financieras y Administrativas. Carrera de Administración de Empresas
502			_aPereira Morales, Juán
520			_aActualmente, la preocupación más importante en el mundo entero, debe estar centrada en una mejor educación, que corresponde a una función del estado, por ser un derecho del pueblo, teniendo la obligación de sostenerla, dirigirla y controlarla a través del Sistema Educativo. El Sistema de Educación Nacional tiene por objeto de garantizar la solida y permanente formación de nuestros recursos humanos a través de instrumentos dinámicos para situar a la Educación Boliviana a la altura de las exigencias de los procesos de cambios del país y del mundo, debido a la infinidad de problemas que se presentan. Docentes y administrativos participantes de Sistema Educativo, adolecen de deficiencias provenientes de pasos administrativos a seguir para realizar el trámite requerido debido a la poca información que se tiene sobre su proceso. De esta forma el presente trabajo de investigación tiene el objetivo, en base a la argumentación anterior identificar el elemento del Sistema Administrativo analizar que permitan plantear estrategias para el proceso de los tramites del Área de Escalafón de R.D.A. de U.A.R.-Oruro, de esta forma poder aplicarla con toda su amplitud, claro está con conocimiento científico sabremos adoptar medidas correctivas en el momento de implementación.^ies
610			_aServicio Departamental de Educación
650			_aAdministración de Empresas
655			_aLibros de Texto
942			_cLI _zFCEFA29
999			_c10819 _d10819 _x0