000			01968nam a2200265Ia 4500
008			220107t2001||||xx |||||||||||||| ||und||
040			_aBoOrUTOFe _bEs _cUTO
044			_aBO
082			_aECO 657.6 _bG49a TE518
100			_aOmonte Lima, Roberto Daniel
245		0	_aAuditoría Sayco en el Sistema de Administración de Personal en el Instituto Superior de Comercio - Escuela Superior de Administración de Empresas (INSCO-ESAE)
260			_aOruro: _bs.n, _c2001
300			_a87p. _b. _c28 cm
500			_aIncluye Bibliografía. Incluye Anexos
502			_aFacultad de Ciencias Económicas Financieras y Administrativas
502			_aLicenciado en Auditoría Financiera
502			_aOruro. UTO. Facultad de Ciencias Económicas, Financieras y Administrativas. Carrera de Auditoriía Financiera
502			_aPaiva Quinteros, WalkerAuditoría Financiera
502			_aUniversidad Técnica de Oruro,
505			_aCapítulo I : Introducción~Capítulo II : Marco Metodológico; planteamiento y formulación del problema; objetivos; identificación de variables;diseño metodológico~Capítulo III: Marco teórico conceptual referencial~Capítulo IV : Marco práctico~Capítulo V : Conclusiones y recomendaciones
520			_aLa realización de la presente se basa en un análisis de la situación actual de la Educación Fiscal en el distrito, la cual en contradicción a todo lo expuesto anteriormente, atraviesa por una crisis ocasionada por diversos factores, que dan como resultado un bajo rendimiento de formación, por lo que se considera necesario aplicar un nuevo enfoque que pueda identificar y alcanzar los objetivos estratégicos del sector, mediante un proceso planificado contínuo y de largo alcance destinado a loghrar la eficiencia de la inversión pública en educación y la excelencia técnica en los niveles de decisión^ies
650			_aRecursos Humanos-Auditoría SAYCO
655			_aLibros de Texto
942			_cTE _zMPH
999			_c1141 _d1141 _x1